游戏是最适合和孩子交流的方式。游戏可以打破内心的防御，让孩子更加挥洒自如的展现自己的天性，心理咨询师在一旁给予引领和指导即可以，同时观察孩子在游戏时的各种细微行为表现及沙具的摆放方式。自我表达和交流特别顺畅的孩子，会介绍自己沙盘摆放的内容和具体涵义，在这个过程中，心理咨询师可以观测到孩子的内心状态，在和孩子的交流中给与适时的引导。有的表达能力弱的孩子，心理咨询师耐心、温和的陪伴孩子玩耍，必要时给予协助和启示，通过这个游戏过程，可以看到孩子的内在心理状态及能力水平，在后续的工作中继续给与针对性的指导。同时，在这个自由摆放沙具的过程中，也是孩子内在情绪释放和疗愈的过程。有的残疾孩子在这个过程中，会出现破坏和不合适的行为，老师们都是带着爱、耐心和理解的陪伴，在这个关系模式的互动中，孩子内心能感受到被接纳的温暖，增强孩子的内在力量。
