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作者：弥陀寺客

镇江市八叉巷小学即将在岁月中默默地走过百年。我想对她有一个解读和思考。昨天下午又去了校史陈列室。信手拍摄了一个史料照片。学校目前的发展到了一个新的十字路口。学校与象山花园小学形成“一校两点”办学格局。我一直也没有参观过新校区。但是，瞧见网友发了一张照片，象山花园小学校仍然有一面墙著名为“镇江市八叉巷小学”。
首先说一说“八叉手”的典故。据说，八叉手是一个汉语词语，形容才思敏捷。唐温庭筠才思敏捷。相传他考试作赋从不起草，叉手构思，叉八次手就赋成八韵，人称“温八叉”（见宋孙光宪《北梦锁言·温李齐名》）。后用“八叉手”形容才思敏捷。
有人引用“八叉手”作诗入楹联说，曰：“才子吟诗八叉手，哪吒打架两脚风。”“才子吟诗八叉手，佳人作画一剪梅 。”“才子吟诗八叉手，名家论道五车书”。史载唐时温庭筠 才思艳丽，工于小赋，每入试，押官韵作赋，凡八叉手而八韵成，所以时人称为“温八叉”。
估计镇江城里的“八叉巷”，其形当也如同古人作“叉手”之状吧。隋唐前常礼还有作揖；唐宋之后就皆是万福礼。五胡乱华时期，万福礼成为女子的拱手礼。万福礼应是从拱手礼演化来的，左手半握拳，尚右手手掌覆盖左拳上，置靠于腹部正前，左脚后退半步中正微蹲，口呼万福。
叉手示敬，在唐代是流行的一种恭敬姿势。唐柳宗元诗曰：“入郡腰恒折，逢人手尽叉。”所以一般认为在唐代始流行这种见面礼。那件唐代青瓷俑的叉手姿态，让我们看到西晋时，行叉手礼的形象。说明在早于唐朝三百多年前的西晋元康年间，已有叉手示敬的礼节。
八叉巷的校门旧在大八叉巷，并不在斜桥街上。校门的形状经历过多次变迁。上图中的八小校门，上个世纪80年代尚存。学校创办于1919年，是购买民房建立的。首任校长据说是马客谈。江苏六合人。马客谈是江苏省有名的儿童教育家，提倡“儿童本位”教育，启发儿童自觉学习，爱国爱乡。其子马世均在耕作学领域辛勤探索。他是我国耕作学科主要开拓者。1937-1947镇江沦陷期间，八小校舍曾经被日人强占为战时医院。复校以后，学校面积比原来减少了一半。
上图是“江苏省立镇江中学实验小学”的旧校图片资料。这个是1949年前八叉巷小学的学校校舍，对照学校90周年纪念册，应该是1927-1932年之的校舍。最早的“省立第九师范附小”的校史图片缺失。这个图片显示“江苏省立镇中实小”，谁可以解读这组图片的出处是什么？
民国16年后，国民政府试行“行政大学区制”，将江苏省立第六中学与江苏省立第九师范合并成“第四中山大学区镇江中学”。民国17年8月，停止试行大学区制，该校再度改名为江苏省立镇江中学，设初中普通科6班，高中普通、师范科各两班，学生共357人。从有关图片资料上瞧，解放前的八叉巷小学是分高级部和低级部的，图片上有高级部教室的内部情况。我们推测高级部大致相当于4-6年级，低级部应该是1-3年级。图片显示，八叉巷小学是有自己的图书馆的。民国时期的八叉巷小学，学校似乎分为两个园，其一是学务园；其二是幼稚园。图片瞧得不是特别清楚的。
学校里面的体育设施有滑桥和轩轾板。这个滑桥大约是相当于今天儿童玩的滑滑梯之类的东西。轩轾是一个汉语词汇，读音为xuān zhì，意思是车前高后低为"轩"，车前低后高为"轾"，喻指高低轻重。出自《诗·小雅·六月》:戎车既安，如轩如轾。轩轾板，可能类似今天的儿童玩的翘翘板。这很有意思的。

2018年10月10日

学务处是中国近代最早的省级教育行政机构。光绪二十九年十一月（1904 年 1 月）清政府颁布《学务纲要》，规定“于省城各设学务处一所，由督抚选派通晓教育之员，总理全省学务，并派讲求教育之正绅，参议学务”。遵行者不多。其内部组织不一。 由此观之，学务是一个清末以来较早使用的一词。早期的八叉巷小学，似有一个“学务园”，估计类似今天的学校的教务处吧？

以湖北省学务处为例，下设审订、普通、专门、实业、游学、会计 6课，置“总提调”1人，总理全省学务。三十二年裁撤， 各省设提学使司。

所谓“学务”就是教育事务。管理的方面很多，比今天的教务处要复杂得多。

《文明小史》第二四回：“老前辈提倡学务，自然各色当行，不知办些甚么仪器书籍，请了几位教员？” 

对于民国时期八叉巷小学的解读



作者：弥陀寺客



镇江市八叉巷小学即将在岁月中默默地走过百年。我想对她有一个解读和思考。昨天下午又去了校史陈列室。信手拍摄了一个史料照片。学校目前的发展到了一个新的十字路口。学校与象山花园小学形成“一校两点”办学格局。我一直也没有参观过新校区。但是，瞧见网友发了一张照片，象山花园小学校仍然有一面墙著名为“镇江市八叉巷小学”。

首先说一说“八叉手”的典故。据说，八叉手是一个汉语词语，形容才思敏捷。唐温庭筠才思敏捷。相传他考试作赋从不起草，叉手构思，叉八次手就赋成八韵，人称“温八叉”（见宋孙光宪《北梦锁言·温李齐名》）。后用“八叉手”形容才思敏捷。

有人引用“八叉手”作诗入楹联说，曰：“才子吟诗八叉手，哪吒打架两脚风。”“才子吟诗八叉手，佳人作画一剪梅 。”“才子吟诗八叉手，名家论道五车书”。史载唐时温庭筠 才思艳丽，工于小赋，每入试，押官韵作赋，凡八叉手而八韵成，所以时人称为“温八叉”。

估计镇江城里的“八叉巷”，其形当也如同古人作“叉手”之状吧。隋唐前常礼还有作揖；唐宋之后就皆是万福礼。五胡乱华时期，万福礼成为女子的拱手礼。万福礼应是从拱手礼演化来的，左手半握拳，尚右手手掌覆盖左拳上，置靠于腹部正前，左脚后退半步中正微蹲，口呼万福。

叉手示敬，在唐代是流行的一种恭敬姿势。唐柳宗元诗曰：“入郡腰恒折，逢人手尽叉。”所以一般认为在唐代始流行这种见面礼。那件唐代青瓷俑的叉手姿态，让我们看到西晋时，行叉手礼的形象。说明在早于唐朝三百多年前的西晋元康年间，已有叉手示敬的礼节。

八叉巷的校门旧在大八叉巷，并不在斜桥街上。校门的形状经历过多次变迁。上图中的八小校门，上个世纪80年代尚存。学校创办于1919年，是购买民房建立的。首任校长据说是马客谈。江苏六合人。马客谈是江苏省有名的儿童教育家，提倡“儿童本位”教育，启发儿童自觉学习，爱国爱乡。其子马世均在耕作学领域辛勤探索。他是我国耕作学科主要开拓者。1937-1947镇江沦陷期间，八小校舍曾经被日人强占为战时医院。复校以后，学校面积比原来减少了一半。

上图是“江苏省立镇江中学实验小学”的旧校图片资料。这个是1949年前八叉巷小学的学校校舍，对照学校90周年纪念册，应该是1927-1932年之的校舍。最早的“省立第九师范附小”的校史图片缺失。这个图片显示“江苏省立镇中实小”，谁可以解读这组图片的出处是什么？

民国16年后，国民政府试行“行政大学区制”，将江苏省立第六中学与江苏省立第九师范合并成“第四中山大学区镇江中学”。民国17年8月，停止试行大学区制，该校再度改名为江苏省立镇江中学，设初中普通科6班，高中普通、师范科各两班，学生共357人。从有关图片资料上瞧，解放前的八叉巷小学是分高级部和低级部的，图片上有高级部教室的内部情况。我们推测高级部大致相当于4-6年级，低级部应该是1-3年级。图片显示，八叉巷小学是有自己的图书馆的。民国时期的八叉巷小学，学校似乎分为两个园，其一是学务园；其二是幼稚园。图片瞧得不是特别清楚的。

学校里面的体育设施有滑桥和轩轾板。这个滑桥大约是相当于今天儿童玩的滑滑梯之类的东西。轩轾是一个汉语词汇，读音为xuān zhì，意思是车前高后低为"轩"，车前低后高为"轾"，喻指高低轻重。出自《诗·小雅·六月》:戎车既安，如轩如轾。轩轾板，可能类似今天的儿童玩的翘翘板。这很有意思的。

八小有滑桥和轩轾板，这样活动器械都是幼儿玩的，所以，八小很有可能有一个幼稚园，即幼儿园的。早期的八叉巷小学是有幼儿园的。由此观之，八小有学前班是有悠久历史的。幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园早期的旧称是“幼稚园”。这是从国外引进来的。马客谈先生本人就是一位著名的儿童教育家。他重视儿童歌谣的研究，还重视科普教育，例如马客谈出版过民国版的《电的应用》、《牙齿保健法》。民国20年，马客谈和丁叔明主编过一本小学低年级的《协动实验课程》全一册。抗战时期，马客谈举家迁移到四川北陪，1945年他出版过一本民国版的《儿童教育》。从初步了解的资料瞧，马客谈在当时是中国社会具有先进科学知识的知识分子。他极为重视儿童教育，积极宣传科学知识。



2018年10月10日
本帖最后由 zhesue 于 2018-10-12 18:50 编辑

作者简介

张风雷，男，江苏省镇江市人，大学本科文化，生于1967年7月14日。目前为镇江市京口区作家、教师和学者。曾就读于上隍小学、谏壁中学和镇江师范专科学校，毕业后先后执教于镇江市第九中学、镇江市八叉巷小学，著作有《张斋夜谭》（上下册，台海出版社出版）。

学术论文

[1]张风雷：《信息技术与学科课程的整合》课题研究设计，教育信息化，2002年12期；
[2]张风雷：“绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡”一节的教学设计，生物学通报（核心），2003年05期；
[3]张风雷：植物开花奥秘多，科学大众，2003年10期；
[4]殷红霞、张风雷：做学生探究性学习的先行组织者，生物学通报（核心），2003年10期；
[5]张风雷：建构中学校园网实战——江苏省镇江市第九中学校园网方案简介，教育信息化，2003年02期；
[6]张风雷：捐髓对白血病说不，科学大众，2003年05期；
[7]张风雷：光驱卡壳怎么办？科学大众，2002年09期；
[8]张风雷：视频文件如何剪切处理，江苏教育，2002年08期；
[9]张风雷：如何探究“酒精或烟草浸出浸对水蚤心率的影响”，生物学通报（核心），2005年01期.

联系作者：镇江市八叉巷小学 张风雷 邮政编码212001

附录

张风雷作品年表（2001-2009）

2001年
3月，发表《没水，今天日子怎么过？》，作者：张风雷，《镇江日报》（2001年3月19日A2版，“社会生活”专栏）
2002年
1月，发表《多媒体课件精彩纷呈》，作者：张风雷，《中国电脑教育报》（国内统一刊号CN11—0210，邮发代码1-170，2002年1月28日，总期454期，第4期）
2月，发表《教师，爱到深处乐无穷》，作者：张风雷，镇江人民广播电台。
4月，发表《视频文件如何剪切》，作者：张风雷，《江苏教育》（2002年4期）
6月，发表《镇江灌南探索联合办学新路子》，作者：张风雷，《成才导报》（2002年6月5日-11日，总期751期，“一线传真”专栏）
6月，发表《谈2002年高考作文的发展趋势及其应对的策略》，作者：张风雷，《人民网》（2002年6月12日）
6月，发表《这样的考生对得住父母吗》，作者：张风雷，《京江晚报》（2002年6月24日“市民广场”专栏，第14版）
9月，发表《光驱卡壳怎么办》、《巧解屏保密码》，作者：张风雷，《科学大众》（2002年9期第29页）。
9月，发表镇江教育简讯一则，作者：张风雷，《教师报》（2002年9月18日，第1063期，国内统一刊号CN—0030，邮发代码51-8）
10月，发表《珍藏一种友谊》，作者：张风雷，《西南交大报》（中共西南交通大学委员会主办，西南交大报编辑部出版，2002年10月30日，第4版，总期第452期）
10月，发表《新课程改革前夕的思考》，作者：张风雷，《生物报》（2002年10月10日“教研版”专栏，第1期）。
10月，发表《镇江老教师科海探秘》，作者：张风雷，《成才导报》（2002年10月16日-22日，总期769期，“信息快递”专栏）
10月，发表《生物探究性实验教学的一点体会》，作者：张风雷，《生物报》（2002年10月25日，总期2期，教研版）
10月，发表《植物开花奥秘多》，作者：张风雷，《科学大众》（2002年10月“生态园”专栏）。
10月，发表《市“金钥匙”科技竞赛在三中举行》，作者：沈军、张风雷，《京江晚报》（2002年10月31日）
10月，发表《基教改革今启动/参训教师收获多》，作者：张风雷，《生物报》（2002年10月25日，总期2期，A2要闻点击，教研版，“八面风”专栏）
11月，发表《秋去菊方好/天寒花自香》，作者：张风雷，《生物报》（2002年11月25日，总期636期，第6期）
11月，发表《趣说植物种子的寿命》，作者：张风雷，《中学生理化报》（2003年6月8日出版，第139期，总期572期，“科技文摘”专栏）
11月，发表《镇江开展新课程调研校校行活动》，作者：张风雷，《成才导报》（2002年11月27日-12月3日，总期775期，“八面来风”专栏）
11月，发表《市“金钥匙”科技竞赛活动举行》，作者：沈军、张风雷，《镇江日报》（2002年11月4日，综合新闻、体育新闻专栏）
11月，发表《全国中学生物探究教学案例评比/市三中金燕老师获一等奖》，作者：张风雷，《京江晚报》（2002年11月12日，“综合新闻”专栏）
11月，发表《利用期末考试进行生物学探究性学习（实验）的尝试》，作者：张风雷，《生物报》（2002年11月25日，教研版，总期4期，第4期）
12月，发表《“信息技术与学科课程的整合”课题研究设计》，作者：张风雷，《教育信息化》（中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，2002年12月20日出版，总期81期，第12期，第41页）
12月，发表《生物对环境的影响》，作者：张风雷，《生物报》（2002年12月10日“高三版”专栏第7期，总期637期）。
2003年
1月，发表《学子患骨癌左腿被截/医药费巨大亟待救助》，作者：张风雷，《京江晚报》（2001年1月24日“社会新闻”专栏）
1月，发表《生物对环境的影响》，作者：张风雷，《福建教育》（2003年1月第39页“教与学”专栏）
2月，发表《镇江市中小学信息技术教师远程教育培训班开班》，作者：张风雷，《江苏省教育技术报》（2003年2月20日，第01期，总期111期，“信息速递”专栏）
2月，发表《建构中学校园网实战》，作者：张风雷，《教育信息化》（中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，2003年2月20日出版，总期83期，第2期，第26-27页）
3月，发表《我的的魔力小棒》，作者：张风雷，《镇江日报》（2003年3月12日B3版增华阁“教师手记”专栏）
4月，发表《中国古代小说溯源》，作者：张风雷，《中国教育论坛》（2003年第4期，全国教育类综合性科技学术期刊，“学教探究”专栏，第47-48页）
4月，发表《你知道中华骨髓库吗？》，作者：张风雷，《中学生理化报》（2003年4月18日出版，第155期，总期588期，“科技文摘”专栏）
4月，发表《旧时王谢堂前燕/飞入九中营巢来》，作者：张风雷，《成才导报》（2003年4月30日-5月6日出版，“一线传真”专栏）
5月，发表《“绿色植物与生物圈中的碳-氧”一节的教学设计》，作者：张风雷，《生物学通报》（2003年5月20日出版，中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办，全国生物科学核心期刊，中国科协优秀科技期刊，第38卷，第5期，第72页）
5月，发表《关注睡眠/关注健康》，作者：张风雷，《中国教育论坛》（2003年第5期，全国教育类综合性科技学术期刊，“学教探究”专栏，第47-48页）
6月，发表《非典型肺炎是什么》，作者：张风雷，《中学生理化报》（2003年6月8日出版，第160期，总期593期，“科技文摘”专栏）
10月，发表《做学生探究学习的先行组织者》，作者：殷红霞、张风雷，《生物学通报》（2003年10月20日出版，中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办，全国生物科学核心期刊，中国科协优秀科技期刊，第38卷，第10期，第37页）
10月，发表《我市男子手球队成立》，作者：张风雷，《镇江日报》（2003年10月6日）
11月，发表《此心只为桃李醉》，作者：朱伟广、张风雷，《京江晚报》（2003年11月27日“青青校园”专栏）
12月，发表《此心只为桃李醉》，作者：朱伟广、张风雷，《镇江日报》（2003年12月1日B版“京口周刊”专栏）
12月，发表《省初中英语会课评比市九中教师获第四》，作者：张风雷，《京江晚报》（2003年12月28日“城市动态”专栏）
12月，发表《听课、评课也是一门语言的艺术》，作者：张风雷，《生物报》（2002年12月10日，教研4版，总期657期，第25期）
2004年
1月，发表《禹山并路路基垫高/九中师生出入不便》，作者：张风雷，《京江晚报》（2004年1月1日“京江民生”专栏）
3月，发表《省第三批绿色学校公布我市5校上榜》，作者：张风雷、翟进，《京江晚报》（2004年3月19日A5版“城市动态”专栏）
5月，发表《语文教学专家、南师大副教授高朝俊在市九中作高考作文专题报告会》，作者：张风雷，《京江晚报》（2004年5月25日“消费时尚”专栏）
5月，《浅谈人文科学的艺术性与自然科学的科学性》，作者：张风雷，《生物报》（2004年5月15日，教研版，总期33期，第665期）
9月，发表《读“月胡八景”并序》，作者：风雷，《京江晚报》（2004年9月2日，A8版“京晚·阅读”专栏）
2005年
1月，发表《如何探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”》，作者：张风雷，《生物学通报》（2005年1月20日出版，中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办，全国生物科学核心期刊，中国科协优秀科技期刊，第40卷，第1期，第29-30页）
2月，发表《三毛真情读》，作者：张风雷，《镇江日报》（2005年2月10日A2版“芙蓉楼”专栏）
5月，发表《闲话镇江古井》，署名：踏雪，《镇江日报》（2005年5月13日，B3版“文化”专栏）
5月，发表《我喜欢体彩的N种理由》，作者：张风雷，《京江晚报》（2005年5月16日，A23版“体育”专栏）
7月，发表《风花雪月读诗词》，作者：踏雪无迹，《辽宁青年》（2005年7月1日第13期总期第784期）
9月，发表《在村小读书》，作者：张风雷，《镇江日报》（2005年9月22日B3版“芙蓉楼”专栏）
2006年
2月，发表《“上皇山”在何处？》，作者：张风雷，《镇江日报》（2006年2月13日“三山闲话”专栏）
2月，发表《市九中举办教学质量分析研讨会》，作者：张风雷，《京江晚报》（2006年2月27日“小记者”专栏）
3月，发表《京杭大运河与河西地方》，作者：张风雷，《镇江日报》（2006年3月20日“三山闲话”专栏）
3月，发表《关于“林荫道”与“林阴道”的辨析》，作者：张风雷，《中国教育之窗》（2006年第3期，中华教育基金会、中国基础教育研究所核心期刊，第38-39页）
9月，发表《关于上隍村发现清光绪年〈张氏宗谱〉及其真伪考辨》，作者：张风雷，《江南时报》（2009年9月6日，人民日报主管，江南时报社出版，总期第3411期，时报专版）
9月，发表《关于谏中的记忆》、《怀念谏中一位英年早逝的清华学子——张智平》、《怀念谏中的王冠先生》三文，作者：张风雷，情系谏中征文：《你是我的永远》（谏中校庆50周年资料之二）
10月，发表《闲话镇江古井》，署名：zhesue,《带我一起飞》（2006年10月，上海三联书店，第311-313页）
2007年
4月，发表《语文阅读理解答题技巧初探》，作者：张风雷，《镇江教工》（2007年第4期，“从教一得”专栏第34页）
12月，发表《〈镇江沦陷记〉手稿归来有感》，作者：张风雷，《镇江沦陷记》（张怿伯著，镇江市图书馆编，江苏人民出版社出版，第178页）。
2008年
4月，发表《另辟蹊径记录：赛珍珠研究与镇江》，作者：张风雷，《镇江教工》（2008年第4期总期80期，“金山笔谈”专栏第41页）
2009年
2月，发表《父亲是个坚强的人》，作者：张风雷，《京江晚报》（2009年2月19日，B16版“江花·文学”专栏）
3月，发表《镇江知青是镇江一个时代人的历史》，作者：张风雷，《纪念》（2009年3月7日）
5月，发表《关于高禾生的<揽胜诗草>及<揽胜续草>》，署名：踏雪无迹，《金山》杂志第5期。
5月，发表《镇江民间艺人聚会三阳巷/唱扬州清曲怀念魏绍章》作者：张风雷、鞠永平、周本林，《京江晚报》（2009年5月3日）。
5月，发表《扬州清曲有了镇江版/西洋钢琴融入东方文化》，作者：张风雷、王荣荣，《中国新闻网》（2009年5月8日“镇江新闻”专栏）
7月，发表《魏绍章与扬州清曲在镇江地方的传播》，作者：张风雷，《现代家庭报·城市生活》（2009年7月，南京市新闻出版局主管，现代报刊联合发展中心主办）
8月，发表《品味时尚》，署名：踏雪无迹，《金山》杂志第8期。
10月，发表《镇江籍诗人常白史料近日破解》，作者：张凤雷、周本林，《京江晚报》（2009年10月13日）
10月，发表《魏绍章与扬州清曲》，作者：张风雷，《国学网》（2009年10月30日）
11月，《一代诗杰/魂归何处》作者：张凤雷，《镇江日报》（2009年11月9日3版“西津渡”专栏）
11月，发表《魏绍章与扬州清曲》，作者：张风雷，《镇江日报》（2009年11月23日3版“西津渡”专栏）

 八小第二任校长王凤翔是贵州人吗？笔者还是从网络上发现贵州正安县志中有一则关于王凤翔的资料。录之如下。

民国元年（1912年）

是年春贵州光复军游击营管带朱兴武率部驻正安。

是年夏滇军大队长甘澍、中队长禹发启率部驻州城和新州。

7月28日境内股匪刘占彪率众100余人，袭败新州驻军，州城戒严。

是年秋成立正安县保甲总局。

是年州人王凤翔留日回国，提倡妇女放足，男子剪辫，倡导禁烟，发展新学。

这一则资料说王凤翔，1912年即民国元年，他留日回国，提倡妇女放足，男子剪辫，倡导禁烟，发展新学。此人会不会来到镇江，成为江苏省立第九师范学校附属小学校长呢？这要待核实有关史料。我仔细查阅了正安1912-1927年记载，除了1912年提及王凤翔，似乎没有再提王凤翔，说明王凤翔可能已经不在贵州正安，到别处谋生路了。从上述王凤翔的举措，证明他是一个具有新思想的学人。他提倡妇女解放，倡导新的社会风气，剪辫禁烟，发展新学。